La perspectiva socioambiental al currículum educativo: enfoques y propuestas prácticas

Curso dirigido a educadores y educadoras interesadas en aportar desde la educación a un desarrollo sostenible, integral y solidario. Adoptando el enfoque de la justicia socioambiental y desde una perspectiva a la vez local y global, se abordará el impacto de las industrias extractivas sobre los bienes de la naturaleza y las personas, se presentarán alternativas para el desarrollo de sistemas respetuosos con los derechos humanos y el medioambiente, y se presentarán algunas propuestas para trabajar estos temas desde el currículo educativo.

Objetivos:
● Analizar la realidad global en consumo de tecnología y sus impactos. Reflexionar sobre la problemática socioambiental global.
● Aprender a insertar en nuestra práctica educativa la perspectiva de la justicia socioambiental.
● Conocer experiencias educativas y didácticas para trabajar la justicia socioambiental en los colegios y otros espacios educativos.

Duración 30h, 12 presenciales y 18 no presenciales. Distribución: 3 horas de lecturas previas a las sesiones; 12 horas presenciales (2 sesiones de 6 horas cada una); 5 horas de preparación trabajo aula (no presencial); 10 horas de trabajo en aula (no presencial).

Lugar: Sala Capilla, Centro de Recursos Medioambientales de Cristina Enea, Donostia.

Metodología:
Se combinarán aspectos teóricos y prácticos. En la primera sesión se abordarán algunos conceptos teóricos y herramientas concretas para llevarlos a la práctica. Entre la primera sesión y la segunda los y las participantes harán una intervención educativa a partir de las herramientas propuestas en el curso. En la segunda sesión presencial se profundizará en los conceptos teóricos y se compartirán los trabajos de aplicación realizados.

Programa

20 octubre (de 9.00 a 15.00 hrs.):
● Crisis ecosocial, principales desafíos que plantea y posibles respuestas (Santiago Alvarez, FUHEM Ecosocial).
● Presentación de la campaña TLC, Tecnología Libre de Conflicto (Guillermo Otano, ALBOAN).
● Taller práctico con los documentos:
Itinerario para convertirse en Centro promotor de Tecnología Libre de Conflicto.
○ Guías didácticas para trabajar la perspectiva ambiental de la campaña TLC.
● Presentación sobre cómo abordar el trabajo de aplicación educativa.

1 de diciembre (de 9.00 a 15.00 hrs.):
● Tecnología y cambio educativo (Genís Roca, experto en transformación digital).
● Currículo Ecosocial (Víctor Manuel Rodríguez, FUHEM Educación).
● Taller: Puesta en común de lo trabajado en los centros.
● Evaluación del curso.

Inscripciones: para inscribirte, pincha el siguiente link y sigue las instrucciones:

Descargar el programa completo >

 

Esta entrada fue publicada en Actualidad y etiquetada , , , , , , . Guarda el enlace permanente.

Deja un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

Identidad del Responsable del Tratamiento: FUNDACIÓN ALBOAN, CIF: G48-811376, Domicilio social: Padre Lojendio 2 2º, 48008 Bilbao, Teléfono: 944151135 Finalidad: Contestar a los comentarios. La Legitimación: es gracias a tu consentimiento. Destinatarios: tus datos se encuentran alojados en nuestra plataforma de email marketing CiviCRM ubicada en España. Podrás ejercer Tus Derechos de Acceso, Rectificación, Limitación o Suprimir tus datos en alboan@alboan.org. Para más información consulta nuestra política de privacidad.